Nos formateurs disposent d’une grande expérience terrain qu’ils enrichissent continuellement. Leurs connaissances techniques et pédagogiques sont rigoureusement validées en amont par nos référents internes.
Chaque stagiaire recevra par mail une convocation précisant la date, l’horaire et le lien pour se connecter
En début de formation, le formateur explique clairement les objectifs attendus de la formation.
Le scénario de nos cours et le vocabulaire utilisé sont adaptés afin de faire directement référence aux attentes des stagiaires et des employeurs. Les exemples et exercices sont, dans la mesure du possible, choisis parmi des situations issues du vécu de l’apprenant.
Un support de cours est remis à chaque apprenant, au format papier et/ou électronique. Ils soutiennent l’exposé du formateur et contribuent ainsi à la mémorisation rapide des éléments-clés du programme.
Les nombreux exercices proposés sont pensés pour rapprocher le stagiaire de son métier dans le but de soutenir son intérêt tout au long de la formation.
Un soin particulier est apporté à la progressivité dans la difficulté des exercices proposés.
Notre pédagogie alterne la partie théorique, des démonstrations, des temps de réflexion et des exercices dirigés permettant au participant de mettre sans cesse ses nouveaux savoirs en pratique.
Lorsque le stage est organisé pour un groupe, des temps d’échanges, suivis d’une mise en commun structurée par l’intervenant, permettent d’apprendre dans un contexte interactif.
Chaque fois qu’un jeu de rôle, une simulation ou une autre approche ludique d’un concept est possible, le formateur recourt à cette méthode d’apprentissage pour dédramatiser ou démystifier un sujet.
L’aide au stagiaire est apportée en temps réel lors de sa formation à distance
Moyens techniques
Un assistant technique est invité dans toutes les formations à distance afin de s’assurer au fil de la journée que tout est conforme aux attentes des stagiaires et du formateur. Intervention en temps réel le cas échéant.
Modalités d’évaluation des séquences de formation
- Questions orales du formateur aux participants
- Questionnaire d’évaluation envoyé aux stagiaires en fin de formation
Modalités d’évaluation de la formation
- Fiche d’évaluation à chaud. Elle s’effectue à la fin de la session et permet de mesurer la satisfaction des stagiaires sur la qualité du programme, la pédagogie, l’atteinte des objectifs, le matériel, le cadre, etc… Selon le mode de formation (présentiel ou en ligne), l’apprenant y accède au format papier ou en ligne.
- Fiche d’évaluation à froid. Elle est envoyée plusieurs semaines après la fin de la formation. Elle permettra à l’apprenant, au retour dans l’entreprise, en collaboration avec son manager, de définir conjointement de quelle manière le stagiaire pourra utiliser ses acquis, sous la forme d’un plan d’action. Cette évaluation est en général envoyée par mail au stagiaire.
