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Devenir Scrum Master - PSM I ou GMA Mixte : présentiel / à distance

Dernière mise à jour : 13/09/2022

Présentation
Cette formation de deux jours rappelle aux stagiaires les principes fondamentaux de Scrum et les perfectionne sur sa mise en œuvre quotidienne. Des ateliers collaboratifs permettent de mettre la théorie en pratique. Les stagiaires gagneront ainsi une expérience pratique dans l'élaboration du Product et du Sprint Backlog, l'organisation des Daily Scrums, des Sprints Planning Meetings, la tenue des Burndown et Burnup Charts.

Cette formation inclut également une préparation au passage de la certification désirée (PSM I de Scrum.org ou GMA de Wensei).
Objectifs
  • Passer d'un chef de projet traditionnel à un chef de projet agile
  • Connaître le rôle et les activités d'un Scrum Master
  • Pouvoir planifier son action dans un projet agile en tant que Scrum Master
  • Travailler avec des équipes distribuées en Scrum
  • Apprendre à faciliter efficacement des réunions agiles
  • Savoir gérer la maintenance applicative avec Scrum
  • Comprendre le fonctionnement des reportings et des métriques avec Scrum.
  • Réussir la certification PSM I Scrum Master et devenir Certifié Agile Scrum Master
  • Préparer également la certification GMA (Gérer des projets avec la méthode Agile), reconnue par France Compétences, en option
Programme
Introduction aux méthodes agiles : 1H
  • Des méthodes traditionnelles vers l'agilité
  • Qu'est-ce que l'agilité?
  • Ses valeurs
  • Le triangle de fer
  • Vision de l'avancement Projet
  • Ingénierie
  • Présentation générale de Scrum

Le rôle et les responsabilités du Scrum Master : 1H30
  • Les compétences d'un bon Scrum Master
  • Les interactions du Scrum Master avec le Product Owner, avec l'équipe et les stakeholders
  • Les problèmes récurrents du Scrum Master
  • Le rôle multi-casquettes du Scrum Master
  • Le rôle de leader, de facilitateur et d'enseignant du Scrum Master

Les cérémonies Scrum : 1H30
  • La planification de Sprint
  • La revue de Sprint & la rétrospective
  • La mêlée quotidienne
  • Le développement distribué

Les artefacts Scrum :1H30
  • Les Product et Sprint Backlogs
  • Les Burndown et Burnup Charts
  • La plateforme d'intégration continue

Planification des livraisons et des sprints :1H30
  • Planifier le projet
  • Que sont les « User stories »
  • La réunion de planification du sprint et les engagements du sprint
  • Le backlog du sprint
  • Estimation du « Sprint Backlog »

Les équipes: une source de productivité, de créativité et de frustration :1H30
  • Le coeur de l'agilité
  • Comment échelonner Scrum
  • L'organisation des équipes

Constater le progrès :1H30
  • Réviser le « Product Backlog »
  • Analyser la productivité
  • Actions à prendre afin d'améliorer la productivité

Obtenir le maximum d'une livraison :1H
  • Gestion de la livraison
  • Estimation de la charge de travail de la livraison
  • Les tâches d'un Sprint Backlog »
  • Les raisons des échecs des planifications des « Sprints »
  • Les raisons des échecs des mêlées quotidiennes
  • Les raisons des échecs du « Scrum Master » et des équipes
  • Les raisons des échecs des « Revue de Sprint »

Préparation à la certification :2H30
  • La dernière demi-journée permet d'aborder la problématique de l'examen scrum.org de manière très pragmatique via des questionnaires et des exercices reprenant la philosophie de la certification

https://www.softeaminstitute.fr/wp-content/uploads/2022/05/badgegma-e1651587582361.png
Public visé
  • Chefs de projets
  • Scrum Masters
  • Développeurs
  • Architectes
Modalités pédagogiques
Softeam Institute propose plusieurs dispositifs pédagogiques adaptés aux stagiaires :
  • Formation en présentiel
    • En groupe (inter-entreprises ou intra-entreprise)
    • En individuel (monitorat)
    • En journée ou en cours du soir (sur demande spécifique)
  • Formation en distanciel
    • Distanciel synchrone
    • Distanciel asynchrone
Prérequis
  • Il est nécessaire d'avoir déjà participé à un projet informatique
  • Niveau suffisant en anglais pour la compréhension de l'examen
Moyens et supports pédagogiques
  • Apports didactiques pour apporter des connaissances communes.
  • Mises en situation de réflexion sur le thème du stage et des cas concrets.
  • Méthodologie d'apprentissage attractive, interactive et participative.
  • Equilibre théorie / pratique : 60 % / 40 %.
  • Supports de cours fournis au format papier et/ou numérique.
  • Ressources documentaires en ligne et références mises à disposition par le formateur.
  • Pour les formations en présentiel dans les locaux de Softeam, les stagiaires sont accueillis dans une salle de cours équipée d'un réseau Wi-Fi, d'un tableau blanc ou paperboard. Un carnet de notes est offert. Un ordinateur avec les logiciels appropriés est mis à disposition (le cas échéant).
Modalités d'évaluation et de suivi
En amont de la formation :
  • Recueil des besoins : permet de récolter des informations sur le stagiaire (profil, formation, attentes particulières, ...).
  • Auto-positionnement des stagiaires afin de mesurer le niveau de départ.

Tout au long de la formation :
  • Évaluation continue des acquis via des questions orales, exercices / projet fil rouge, des QCM, des cas pratiques et mises en situation.

A la fin de la formation :
  • Auto-positionnement des stagiaires afin de mesurer l'acquisition des compétences.
  • Evaluation du formateur des compétences acquises par les stagiaires.
  • Questionnaire de satisfaction à chaud : permet de connaître le ressenti des stagiaires à l'issue de la formation.
  • Questionnaire de satisfaction à froid : permet d'évaluer les apports réels de la formation et leurs mises en application au quotidien.
Accessibilité
Cette formation est accessible aux personnes en situation de handicap, consultez-nous pour plus d'informations.

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Prochaines Sessions
  • 24/10/22 → 25/10/22 CPF Présentiel / à distance
  • 23/11/22 → 24/11/22 CPF Présentiel / à distance
  • 12/12/22 → 13/12/22 CPF Présentiel / à distance
  • 25/01/23 → 26/01/23 CPF Présentiel / à distance
  • 16/02/23 → 17/02/23 CPF Présentiel / à distance
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